越来越好的教育

头两天看到一篇关于高等教育的文章。
里面提到了一个问题，为什么我们在义务教育和高中阶段，要那么被迫的学习各种方方面面的学科知识，甚至一些学科都不是我们想学的。比如，有的人的梦想是当数学家，他对化学始终不感兴趣，但为了高考取得好分数，他必须去学化学或者政治等等（这里只是比喻）。
文章总结下来就是：因为教育是一种稀缺资源，现有的资源并不能满足人人都能上大学的需求。所以孩子们需要努力去争取这个资源。而高考，是目前所能提供的最公平的竞争渠道。只有通过分数的高低，来决定稀缺的高等教育资源该分配给谁。

人都是有求知欲的，但求知欲被持续的压迫，就会让人变得厌学。填鸭式教育，虽然无奈，但目前也只能如此。

这让我想到了，在这样的教育背景下，有些还没懂事的孩子，或者说懂得晚的孩子，厌学辍学等等之类，就把自己输在了起跑线上了。等他们长大了，回首往事，往往都是希望自己能够重来，能够好好学习功课。

假如，今后的主流教育，不单单只是“大学”这种形式；
假如，今后的主流教育，可以在科技的加持下，实现人人都可通过网络或者更优的新形式去学自己喜欢的知识；
假如，今后的主流教育，可以让所有的人都可以报考任何专业领域的“文凭”，只要“考试”通过，即可得到广泛认可。
那么，人人都可以得到最合适的教育，都可以获得丰富的学习资源，都可以获得终身的高等教育，都可以博采众长，都可以重新绽放生命之光。

其实，这样的情况已经发生了，优化着传统教育，比如已有的成人教育，自考文凭，陆续出现的各类网络大学（比如 ，Coursera、可汗学院、Self、万门大学、优达学院等等），网络文凭的出现等等；
当前的网络教育已经开始让教育变得有甄别性（好的教育资源被不管的点赞和分享，从而变得更易被人看到），让教育变得更平等性（任何一个学生都可以上世界一流的课程）……
将来，也许就会有像国家级别的一个主流机构开始运作这种自学课程的专业考试并颁发文凭，这种网络文凭的效力会更加被认可；同时，越来越多的形式与科技的结合，会更加让高等教育的门槛逐渐被降低。

回到当今主流的教育方式，其实它也有非常重要的益处，它和今后新的教育形式，我觉得应该互补，发挥各自的长处。使得教育能够更加的全面，平衡，有效。
未来的教育，不管是什么形式的相互结合与突破，我觉得如果能真正的达到，学我所爱，用我所学，那就太完美了。这里面有许多困难需要克服，饭还得一口口吃，拭目以待。